Akademische Welt in Blau - Unser Newcomer baunetz CAMPUS

21.12.2022 Mit einem Druck auf den roten Knopf öffnete im Sommer die neonblaue baunetz CAMPUS-Welt. Nach nur einem halben Jahr blicken wir mit Stolz auf den wachsenden digitalen Campus. Täglich neue Inhalte aus dem universitären Architekturkosmos bilden das Geschehen an den Hochschulen ab – im deutschsprachigen Raum und darüber hinaus. Was zeichnet baunetz CAMPUS aus? Wir ermitteln dort, wo innovative Projektideen keimen, wo fortschrittliche Methoden umgesetzt werden, und wo kleine oder große Eingriffe einen langanhaltenden Mehrwert schaffen. Ein Rückblick auf die jüngste Entwicklung der Bildungslandschaft verdeutlicht das Interesse für den Erhalt und die Aktivierung des Bestands. Dafür setzten sich unter anderem Teilnehmende des Reallabors „Leergut“ oder der Sommerschule „Stimmen und Steine“ ein. Projekte wie das offene Atelier zum zirkulären Bauen „Re.Material“ oder der Upcycling-Pavillon „Crush Up“ bekräftigten den bewussten Umgang mit Ressourcen. Innovative Lehre bedarf auch starker Haltungen, erkennbar beispielsweise in den Positionen von Stéphanie Bru oder Max Otto Zitzelsberger. Um die Vielzahl möglicher Karrierewege nach dem Architekturstudium aufzuzeigen, stellen wir den Gästen... >>> Alle Informationen / Details / Bildergalerie >>>

Akademische Welt in Blau - Unser Newcomer baunetz CAMPUS


21.12.2022
Mit einem Druck auf den roten Knopf öffnete im Sommer die neonblaue baunetz CAMPUS-Welt. Nach nur einem halben Jahr blicken wir mit Stolz auf den wachsenden digitalen Campus. Täglich neue Inhalte aus dem universitären Architekturkosmos bilden das Geschehen an den Hochschulen ab – im deutschsprachigen Raum und darüber hinaus. Was zeichnet baunetz CAMPUS aus? Wir ermitteln dort, wo innovative Projektideen keimen, wo fortschrittliche Methoden umgesetzt werden, und wo kleine oder große Eingriffe einen langanhaltenden Mehrwert schaffen. Ein Rückblick auf die jüngste Entwicklung der Bildungslandschaft verdeutlicht das Interesse für den Erhalt und die Aktivierung des Bestands. Dafür setzten sich unter anderem Teilnehmende des Reallabors „Leergut“ oder der Sommerschule „Stimmen und Steine“ ein. Projekte wie das offene Atelier zum zirkulären Bauen „Re.Material“ oder der Upcycling-Pavillon „Crush Up“ bekräftigten den bewussten Umgang mit Ressourcen. Innovative Lehre bedarf auch starker Haltungen, erkennbar beispielsweise in den Positionen von Stéphanie Bru oder Max Otto Zitzelsberger. Um die Vielzahl möglicher Karrierewege nach dem Architekturstudium aufzuzeigen, stellen wir den Gästen...
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