Schulhaus mit Bewegungsraum

Das Projekt eines Schulhauses in Wien Simmering, ein Wettbewerbsgewinn von Architektin Patricia Zacek-Stadler aus 2017, ist bewusst an den Medwedweg konzentriert, um möglichst viel Grünraum als Schulgarten zu belassen. Auch die Höhenentwicklung des Gebäudes mit seinen fünf Geschossen ist dem Wunsch nach geringem Platzverbrauch am Grundstück geschuldet.

Der von der Architektin entworfene Baukörper besteht aus zwei Clusterbauteilen. Vorne ein verbindender Straßentrakt und an der Gartenseite eine Terrassenlandschaft mit Höfen, Atrien und Freibereichen. Die Aula ist vom Vorplatz bis zur Gartenseite durchgesteckt. Ein Lichttrichter und Lichtkegel holen Tageslicht herein. An der Gartenseite wird der überdeckte Vorbereich durch Lichtbrunnen bereichert. Schräge, schlanke ATLANT® Verbundstützen von Peikko stehen wie Mikado-Stäbe im Raum. Ein Thema, das sich spielerisch sowohl im Inneren bis ins Obergeschoss als auch außen zu den Freitreppen und Brücken im Garten weiterzieht. Sie sind elegant und reichen zumeist über mehrere Geschosse.

Einzigartig an diesem Projekt sind die glasüberdeckten Atrien, durchgesteckt bis ins Dachgeschoss. Sie bereichern die Multifunktions-Zonen, die zwischen jeweils vier Bildungsräumen liegen. Damit sind diese Lerninseln hell, gut belichtet und über die Geschosse miteinander verbunden. Jeweils ein Baum vervollständigt diesen inneren Freiraum und bietet auch Veränderung und Wachstum.

Durch die Verknüpfung des Innenraums mit dem Garten und die beiden großen Atrien spannt sich in diesem Schulhaus ein Bewegungsraum auf, der zur räumlichen Eroberung des Hauses mit seinen vielfältigen Freiflächen einlädt.

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Fotos: Rupert Steiner