Dreimal hinterm Holzgitter - Schule in Tallinn von Arhitekt Must
29.10.2024 Wie schon in unserem letzten Themenpaket erwähnt, findet momentan die Architekturbiennale in Tallinn statt. Dabei dreht sich alles um den Einsatz lokaler Ressourcen und Bauweisen. Mitten in diesem Kontext glänzt ein neues Gebäude, das dem Thema wohl mehr als gerecht wird: Das Tallinna Pelgulinna Riigigümnaasium, entworfen vom ortsansässigen Büro Arhitekt Must. Die Schule bezeichnet sich als größtes Holzbauwerk Estlands und geht auf einen Wettbewerb 2020 zurück, den das Ministerium für Bildung und Forschung ausgelobt hatte. Finanziert wurde das Projekt durch Mittel des estnischen Staatshaushalts sowie des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung. Der Komplex liegt im Westen der Stadt, eingebettet zwischen urbanen Strukturen und dem weitläufigen Waldgebiet Merimets. Die Architektur folgt einem klaren Konzept: Drei ineinandergreifende, quadratische Baukörper stufen sich nach Süden hin ab. Das Innenleben der Schule kombiniert offene, teils doppelgeschossige Flächen mit geschlossenen Räumen, was verschiedene Lehr- und Lernformen unterstützt. Im Zentrum steht eine breite Treppe mit Sitzstufen, die sich durch alle drei Stockwerke zieht und als Ort der Begegnung und Kommunikation... >>> Alle Informationen / Details / Bildergalerie >>>
29.10.2024
Wie schon in unserem letzten Themenpaket erwähnt, findet momentan die Architekturbiennale in Tallinn statt. Dabei dreht sich alles um den Einsatz lokaler Ressourcen und Bauweisen. Mitten in diesem Kontext glänzt ein neues Gebäude, das dem Thema wohl mehr als gerecht wird: Das Tallinna Pelgulinna Riigigümnaasium, entworfen vom ortsansässigen Büro Arhitekt Must. Die Schule bezeichnet sich als größtes Holzbauwerk Estlands und geht auf einen Wettbewerb 2020 zurück, den das Ministerium für Bildung und Forschung ausgelobt hatte. Finanziert wurde das Projekt durch Mittel des estnischen Staatshaushalts sowie des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung. Der Komplex liegt im Westen der Stadt, eingebettet zwischen urbanen Strukturen und dem weitläufigen Waldgebiet Merimets. Die Architektur folgt einem klaren Konzept: Drei ineinandergreifende, quadratische Baukörper stufen sich nach Süden hin ab. Das Innenleben der Schule kombiniert offene, teils doppelgeschossige Flächen mit geschlossenen Räumen, was verschiedene Lehr- und Lernformen unterstützt. Im Zentrum steht eine breite Treppe mit Sitzstufen, die sich durch alle drei Stockwerke zieht und als Ort der Begegnung und Kommunikation...
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